CRENTES E DESCRENTES À LUZ DAS RELAÇÕES DIALÓGICAS
Eu, José Pessoni Filho, autor desta obra, resultado da pesquisa desenvolvida no mestrado em Linguística da Universidade de Franca em 2017, sou mestre em Linguística e graduado em Letras – Português e Inglês pela mesma universidade.
Atuo como diretor e professor da escola de inglês Bemore Languages School, localizada em Patrocínio Paulista, interior do estado de São Paulo.
Como um profissional ético e responsivo à formação continuada, tenho um certificado internacional pela Stafford House em Londres e realizei vários cursos sobre desenvolvimento e formação docente.
Por acreditar na ciência e nos estudos teóricos-científicos, participei da elaboração de dois artigos que contribuem com a educação e com as práticas pedagógicas, além de participar em várias conferências sobre a ciência da língua, com vista à formação de cidadãos competentes na língua materna e na língua inglesa.
Ministro aulas de inglês por meio de metodologias voltadas ao diálogo, dando ênfase no estudo das relações dialógicas e dos atos responsivos, como conceitualiza Bakhtin ser prioridade de todo discurso.
Decidi publicar esta obra após observar a repercussão positiva da publicação do capítulo intitulado “O discurso religioso no gênero entrevista: uma perspectiva dialógica sob o olhar bakhtiniano” no ebook EDUCAÇÃO E LINGUÍSTICA: pesquisas e diálogos em prol de uma educação de qualidade. Este capítulo, parte desta dissertação aqui publicada, contribuiu com profissinais da educação e com pesquisadores bakhtinianos, os quais me incentiram a publicar a
presente dissertação em seu inteiro teor.
Espero que minha pesquisa, que muito agregou saberes e reflexões linguísticas e pedagógicas, possam contribuir aos estudos da linguagem e aos educadores que visam a uma educação de qualidade.
- Área - Educação e Linguística
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